铭记渡江壮烈史，青春逐梦续华章——南京市第二十九中学高一1红色教育暨环保实践活动

铭记渡江壮烈史，青春逐梦续华章

——南京市第二十九中学高一1红色教育暨环保实践活动

2025年3月9日，南京市第二十九中学高一（1）班全体师生赴南京渡江胜利纪念馆开展“赓续红色血脉，汲取奋进力量”主题教育实践活动。通过“历史回溯+环保实践+思政研讨”三维联动，将革命精神传承与生态文明建设有机融合，为新时代青少年成长注入精神动能。

一、历史寻根：在文物中触摸渡江精神

在纪念馆广场，国家一级文物“京电号”小火轮以其斑驳的船身引发学生惊叹。讲解员介绍，这艘仅载重100吨的钢制蒸汽船，在1949年4月23日连续往返长江16次，运送邓小平、陈毅等领导人及1400余名解放军战士。

董欣然同学凝视船体弹痕感慨：“锈迹里藏着千钧一发的历史，木纹中刻着向死而生的勇气。真正的胜利，是让每一粒星火都能在黎明中微笑。”刘思睿同学在心得中写道：“这每一处细节都在诉说着那段峥嵘岁月。为了新中国的诞生，这种精神，穿越时空，直击心灵。”

“决战千里·百万雄师过大江”展厅内，动态投影与立体音效再现了渡江战役的惊心动魄。当立体沙盘上亮起30万渔民捐献的2.5万艘船只光点时，“人民用小木船托起解放大业，今日我们更需用团结守护山河。”董馨同学感慨道。

二、环保实践：以行动致敬先烈

参观结束后，在“千帆竞渡”群雕前，全体同学宣读誓言：“以渡江精神铸魂，以生态文明立行！” 生物课代表现场宣导《长江垃圾图谱》，通过分析污染物种类，推导出60%垃圾源于游客随意丢弃，呼吁“从源头减少生态伤害”。

随后，56名学生分成4个环保小组，在长江滨江绿道开展“守护母亲河”垃圾清理活动。同学们使用可降解垃圾袋与分类钳，沿数公里长江岸线清理塑料瓶、烟蒂、纸皮等废弃物。

王英锐同学的心得里书写着他的感悟：“起初，我有些不解，为何要组织做这些“微不足道”的小事？然而，当我弯下腰，仔细清理着每一片纸屑，每一个烟头时，我仿佛看到了历史的碎片。这一刻，这个活动的意义我懂了。七十五年前，无数革命先烈冒着枪林弹雨，横渡长江，用鲜血换来今天的和平，而今天，我们将用自己的实际行动，一起守护这一份美好岁月。”

三、思政升华：从历史到现实的认知跃迁

3月10日，班级召开“渡江精神与新时代青年使命”主题思政课。班主任翟媛媛老师以历史、环境、实践三个维度引入：比渡江战役“军民同心”与环保实践“全民参与”，解读“人民主体性”的传承逻辑；通过同学的调研视频，揭示长江南京段年均20万吨垃圾入江的生态危机；通过回顾本次研学实践活动，提出“守护长江美，环保我先行”的倡议。

接着，同学们通过三峡库区清漂队事迹，围绕“渡江精神如何指引生态治理”展开讨论。认为要将“攻坚克难、勇于牺牲”的渡江精神传承下来，首先要落实到自己日常的行为习惯中，无论是生活还是学习“越是平凡坚守，才越见英雄本色”！

思政课的尾声，班主任翟老师总结道：本次实践活动通过实物、影像与互动结合，将历史课本文字转化为鲜活的素材。希望同学们以革命先辈为榜样，将”攻坚克难、勇于牺牲”的渡江精神融入学业与人生，在攻克知识难点中践行奋斗意志；在人生抉择中赓续红色基因，从革命诗篇里汲取信念滋养，于生态保护实践中彰显责任担当。这种知行合一的传承，正是新时代青年对”坚定信念、革命到底”精神最生动的诠释。

四、青春誓言：从感动到行动的情感升华

当00后学子在江风中捡拾起历史的碎片，当思政课堂回荡着生态文明的强音，这场跨越时空的精神接力昭示着：铭记“打过长江去”的豪迈，更需践行“守护长江美”的担当。孙柏轩同学在心得中写道：“百万雄师背后是千万民众的支持，作为新时代青年，我们更应团结奋进，铭记历史，让每一位为祖国奋战的英雄精神传承下去。”