探索信息技术与学科融合新路径 ——南京市第二十九中学在鼓楼区第四届中小学、幼儿园教师微课大赛中再创佳绩

     2025年2月21日，南京市鼓楼区教师发展中心公布第四届中小学、幼儿园教师微课大赛评比结果。南京市第二十九中学再创佳绩，荣获“优秀组织奖”，教师团队斩获特等奖4项、一等奖5项、二等奖1项。

微课大赛获奖名单

本次大赛中，南京市第二十九中学的4件获奖作品被推荐至市级竞赛，涵盖英语、化学、物理、数学等学科，彰显在各学科教学领域的扎实基础与创新能力。

市赛推荐名单

微课作为数字化教学的重要形式，教学内容精炼、方式灵活便捷，近年来在教学中应用广泛。参赛教师聚焦课堂实际需求，针对学生学习难点设计教学内容，结合学情设计个性化内容，通过动画、虚拟实验、互动问答等形式将抽象知识具象化，为学生提供了自主探索的学习资源，以创新实践赋能教育高质量发展。  

此次微课大赛的优异成绩，既是南京市第二十九中学教师团队专业素养的集中体现，也是学校持续耕耘的成果印证。南京市第二十九中学秉承“厚德自强，纯正卓越”的办学理念，长期以来高度重视教育科研与教师专业发展，通过搭建教研平台、提供技术培训、鼓励课题研究等方式，助力教师成长，为教育注入源源不断的生命力。