关于开展市区校连动“主题班会设计”“带班育人方略”“班级育人故事”评选的通知

为进一步提高中小学德育工作实效，促进班主任专业发展，现开展“主题班会设计”“带班育人方略”“班级育人故事”评选活动。此次评比市区校连动，区级评比后推荐参评市级评比；诚邀各中小学积极响应，精心组织评选，并确保按时提交高质量的参评作品。

让我们携手共进，以评促建，更有效地提升中小学德育工作的质量，促进班主任队伍的专业成长与提升。

申报具体要求如下：

一、申报具体要求

（一）主题班会设计

1.内容要求。本次班会课设计的大主题为“屏幕时代下儿童与青少年网络道德行为指导教育”。参与者结合各自学段与学校实际自拟班会课题目。

2.文本要求。目标明确，准备充分，内容紧扣主题，形式新颖、多样，注重学生体验感和参与度。文本结构至少包括:班会题目、背景分析、班会目标、班会准备、班会过程、班会后延伸活动、班会反思等。字数5000字左右。

3.班会参考模板

（二）带班育人方略

1.内容要求。以学生思想品德教育为重点，通过班集体建设达成育人目标，梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法，做到成体系、有特色、有创新、有实效。

2.文本要求。包括育人理念、班情分析、班级发展目标、实践做法、特色和成效等内容。理念遵循育人规律，目标符合学情、明确具体，实践做法体现系统性和针对性，特色突出、可操作性强。字数5000 字左右。

（三）育人故事

1.内容：结合新时期学生成长面临的新情况新变化，讲述班主任工作中与学生、与家长、与班级共同成长的真实故事，彰显班主任人格魅力，体现班主任专业素养和教育情怀。

2.形式：育人故事文本，要求以第一人称撰写，主题明确、情节完整、内容详实、重点突出、结构合理、情感真挚，能够激励人心、引发共鸣。字数2000 字左右。

二、文本排版要求

1.A4纸张，默认页边距。

2.主标题为黑体三号，一级标题为黑体小四号加粗，二级标题为宋体小四号加粗，三级标题为宋体小四号，正文为宋体小四号，20磅行间距，首行空2字符（请采用段落设置），段前段后数值为0。

3.分级标题格式为：

一级标题：一、   二级标题：（一）  三级标题：1.

       三、提交日期

    2024年10月7日，前交学生处。