学科 | 编码 | 日期 | 活动地点 | 活动内容 | 参加人员 |
中学语文 | 13012412 | 2024年5月30日 星期四 13:30 | 南京市第五高级中学莫愁路校区·阶梯教室 | 1、双师教学研究课:必修下小说单元微专题学习 授课人:常乐、卢长贺(南京市第五高级中学) 2、微型讲座:以学生学习为中心的语文“福流(FLOW)”课堂新样态 讲座人:孙霞(南京市第五高级中学) | 全市高一语文教师 |
12012412 | 2024年5月31日 星期五 14:00 | 地点待定 | 乡村初中文学教育的实践探索 1.经验分享 《乡村学生文学思维能力的培育》(高淳漆桥中学周颖老师)、《乡村学校文学活动开展掠影》(江宁秣陵初中 姚峰老师)、《享受文学,热爱文学》(一中泰山分校 戴翠翠老师) 2.专题指导 《像文学家一样注视田野》(南京竹山中学 潘森云老师) | 乡村青语联盟成员 |
12012413 | 2024年6月6日 星期四 13:30 | 六合区龙池初级中学 | 城乡一体化初中语文专题研讨活动 1.研究课:《活板》(龙池初中 金立美老师)、《带上她的眼睛》(雨花台初中 昌薇薇老师) 2.案例分享:《一二一,三步走——农村初中生阅读能力探究》(龙池初中 侯孝丽老师) 2.专家点评:雨花台初中 栾娟老师 | 城乡一体化联盟学校部分语文教师 |
12012414 | 2024年6月10日 星期一 13:30 | 南京市科利华紫金中学 | 南京市第八届初中“汉语周”之经典诵读大会 | 相关学校师生 |
12012415 | 2024年6月11日 星期二 13:30 | 南京市第三中学(白下路193号) | 南京市第八届初中“汉语周”之读书演讲大会 | 相关学校师生 |
12012416 | 2024年6月12日 星期三 13:30 | 南京市致远初级中学 | 南京市第八届初中“汉语周”之戏剧表演大会 | 相关学校师生 |
13012413 | 2024年6月13日 星期四 13:30 | 南京市第九中学长江路校区弘光楼406 | 1、《高中语文读本(必修下册)》“栩栩如生”单元自读指导课 授课人:王颖(南京市第九中学) 2、《高中语文读本(必修下册)》“时代画图”单元自读指导课 授课人:谈薇薇(南京市金陵中学) 3、微型讲座:《高中语文读本》的自读指导 讲座人:孟凡军(南京市玄武区教师发展中心) | 全市高一语文教师 |
12012417 | 2024年6月13日 星期四 13:30 | 南京市金陵中学仙林分校中学部 | 南京市第八届初中“汉语周”之汉语微课大会 | 相关学校师生 |
中学数学 | 23022405 | 2024年5月28日 星期二 13:30 | 燕子矶中学迈皋桥校区 | 高一数学研讨课: 《简单随机抽样》 开课人:燕子矶中学 卢荣亮 《分层抽样》 开课人:南京十三中 王波凤 点评讲座:燕子矶中学 李云飞 专题讲座: 《精准定位,差异教学》 主讲人:燕子矶中学 陈慧 | 玄武区、栖霞区高一数学教师 |
23022406 | 2024年5月28日 星期二 13:30 | 燕子矶中学本部 | 高二数学研讨课: 《一轮复习:复数的概念与运算》 开课人:燕子矶中学 李婧 《一轮复习:基本不等式及应用》 开课人:南京九中 韩雪 点评讲座:南京九中 张翼飞 专题讲座: 《谈数学一轮复习中的几个教学常识》 主讲人:玄武高级中学徐永忠 | 玄武区、栖霞区高二数学教师 |
12022413 | 2024年6月4日 星期二 13:30 | 线上教研 | “金陵好课堂”初中数学之教学专题研究 研究课:《解题教学》授课教师:刘丹;《整数指数幂(一)(二)》 授课教师:焦倩玉;《分式整体构建》 授课教师:刘春书 | 南京市初中数学教师 |
23022407 | 2024年6月11日 星期二 13:30 | 南京师范大学附属中学江宁分校 | 高一数学研讨课: 《三角形中的范围问题》 开课人:南京师范大学附属中学江宁分校 单于 《三角形中的范围问题》 开课人:溧水区第二高级中学 王韡 专题讲座: 《例谈三新背景下高中数学课堂模式的思考》 主讲人:南京师范大学附属中学江宁分校 吉沙娟 《落实教学常规,提升课堂效率》 主讲人:江苏省高淳高级中学 赵晨 | 江宁区、溧水区、高淳区高一数学教师 |
23022408 | 2024年6月11日 星期二 13:30 | 南京师范大学附属中学江宁分校 | 高二数学研讨课: 《一轮复习:基本不等式》 开课人:南京师范大学附属中学江宁分校 吕翠华 《一轮复习:基本不等式》 开课人:江苏省高淳高级中学 漆昭睿 专题讲座: 《新高考背景下高三一轮复习教学设计的几点思考》 南京市秦淮中学 邵思清 《重视直觉迷思,促进概念理解》 江苏省溧水高级中学 李国林 | 江宁区、溧水区、高淳区高二数学教师 |
中学英语 | 13032404 | 2024年5月27日 星期一 8:30 | 南京市田家炳高级中学 | 活动主题:高一主题阅读活动 公开课 田家炳高级中学 张超 《译林版教材高一课外主题阅读》 讲座1. 田家炳高级中学 唐云兰 《巧妙设计问题链 高效助力素养课堂》 讲座2. 江苏省海安高级中学 顾庆华《高中生课外英语阅读问题与对策》 讲座3. 南京市教学研究室 邢文骏《高中英语课外阅读教学思考与建议》 | 全市各校高一备课组长及一名骨干教师 |
13032405 | 2024年5月27日 星期一 8:30 | 南京市田家炳高级中学 | 活动主题:高二主题阅读活动 公开课 田家炳高级中学 崔婷婷 《译林版教材高二课外主题阅读》 讲座1. 29中 何欢欢 《课外主题阅读思维品质的培养》 讲座2. 苏州中学园区校 王军起 《高中生课外英语阅读问题与对策》 讲座3. 南京市教学研究室 方玉勇 《基于高中英语课外阅读 发展英语学科核心素养》 | 全市各校高二备课组长及一名骨干教师 |
33032402 | 2024年6月17日 星期一 8:30 | 南京师范大学附属实验学校 | 活动主题:基于主题语境下的教材深度阅读教学研究 公开课1. 师大附校 余梅悦 《选必二U4 Reading 1》 公开课2. 燕子矶中学 朱雨晴 《选必二U4 Reading 2 》 讲座1:师大附校 李莎莎 《主题语境下的深度阅读教学策略》 讲座2:师大附校 张喆 《探究主题语境意义 开展深度阅读教学》 | 区教研员及全市高中英语核心组、中心组成员 |
中学物理 | 13042419 | 2024年5月31日 星期五 8:00 | 南京市江宁高级中学 | 活动主题:在高中物理教学中践行费曼学习法 高一物理教研活动 1.研究课 电势差与电场强度的关系 执 教① 许步楼 执 教② 王晓妍 2.讲 座 力学典型问题探讨 主 讲 王永猛 3.讲 座 物理学科教学走向学科育人的思考 主 讲 郑慧玉 | 高一物理教师 |
13042420 | 2024年5月31日 星期五 8:00 | 南京市江宁高级中学 | 高二物理教研活动 活动主题:在高中物理教学中践行费曼学习法 1.研究课 核裂变与核聚变 执 教 虞 欢 2.讲 座 《原子结构和波粒二象性》核心问题探讨与教学建议 主 讲 张 鼎 3.讲 座 《原子核》核心问题探讨与教学建议 主 讲 马小弟 4. 促进物理可视化教学,助力学生思维发展 ——GGB软件与物理教学融合初探 主 讲 许 剑 | 高二物理教师 |
中学政治 | 13072412 | 2024年5月30日 星期四 13:30 | 南京市中华中学 | 主题:思政课一体化建设创新与江苏省哲学课程基地成果展示与研讨 【讲座】《哲学智慧启智润心 思政育人创新增效》 陶德华 【观摩课】 第一组(中学和大学同上一节哲学课):《探究世界的本质》宋薇(中华) 赵立(南大); 第二组(哲学教育校本课程):《科技时代的哲学沉思》刘鹏(南大)《文艺作品中的哲学思想》宗益祥(南大); 第三组(哲学教育学科融合课程):《六国论》金星(中华)、刘青(中华) 《提升自我认知 让生活更美好》于汐(中华)、黄砚清(中华) 【交流研讨】 | 全市高一政治教师。三组观摩课分别在阶梯教室1、阶梯教室2和多功能会议室同时间段举行,可选择观摩。 |
13072411 | 2024年5月30日 星期四 13:30 | 南京航空航天大学附属高级中学 | 【研究课】 课 题:《发散思维与聚合思维的方法》 授课人:李娅茹(南航附中)、杨义明(东山高中) 【讲座】 题 目:《选择性必修教学与复习建议》 讲座人:常虹(南师附中) | 全市高二政治教师。注意,地点是南航附中蓝旗街校区。学校车位有限,请勿开车前往。 |
中学地理 | 32092401 | 2024年5月31日 星期五 8:00 | 南京市第十三中学红山校区 | 主题:区域推进“初中地理项目式学习实验室”建设的实践研究 1、研讨课:《探秘种子库》 执教:孙睿(红山初级中学) 2、讲座:《追求理解的地理逆向教学设计》 主讲:陆丽云(南京师范大学) 3、讲座:《初中地理项目化学习的玄武探索与实践》 主讲:李琳(玄武区教师发展中心) 4、讲座《“教学评一致性”视域下初中地理情境式教学的实践与些许思考》 主讲:胡晶晶(江北新区教师发展中心) | 课题组老师及部分骨干教师 |
中学音乐 | 13102401 | 2024年5月28日 星期二 8:30 | 南京市第十四中学 | 一、活动主题:核心素养视域下近现代艺术歌曲跨学科教学的实践探究 二、活动目标:落实核心素养,加强区域教学交流,培养学生艺术思维能力、提升学科核心素养,以课例的形式探讨学科育人背景下跨学科学习的实施路径与策略。 活动内容: 活动流程 时 间 主讲人 工 作 单 位 内 容 研讨课 8:35—9:15 柯 阳 南京师范大学附属扬子中学 《音乐与诗词——以为例》 9:20—9:40 姜 旻 南京江北新区教育发展中心 《核心素养视域下近现代艺术歌曲跨学科教学的思考》 9:40—10:20 金学波 南京师范大学附属扬子中学 《诗词与音乐——以为例》 10:30—11:10 汪 辰 南京市第十四中学 《音乐与诗词——以为例》 活动总结 11:10—11:30 叶 军 南京市教学研究室 | 各区音乐教师代表 |
22102404 | 2024年6月4日 星期二 8:30 | 建邺区南师附中邺城路初级中学 | 南京市建邺、秦淮、雨花三区中学音乐联片教研活动 一、活动主题:“立足素养 探索高效音乐课堂” 活动内容: 时间 执教者 学 校 年 级 授课内容 第一节 刘翚 南京市雨花台中学 八年级 《江南好》 第二节 于笑 南京市第二十七初级中学 七年级 《感受丰富的演唱形式之美 》 第三节 谢青 南京师范大学附属中学邺城路初级中学 七年级 《菊坛寻芳》 交流心得 三位授课老师交流备课设计 专家点评 南京市音乐教研员叶军老师对本次活动进行总结点评 | 三区为主的音乐教师代表 |
12102402 | 2024年6月11日 星期二 8:30 | 南京市梅园中学 | 活动目的】以江苏省第14期教研室课题《基于音乐中考数据的“精准教研”探索与实践》中期汇报为契机,展开“音乐进中考”背景之下教学实践与研究。以提高学生学习兴趣和实践能力为重点,强化教学过程的生动性,有效性,以研促教,推进课堂教学改革,提升初中学生的音乐核心素养。 主要内容】 流程 时间 内容 主讲人 子课题名称 1. 8:50—9:35 《咿呀呀欧雷欧》 (教学展示) 柯 琦 (南京市第十三中学锁金分校) 《基于音乐中考测查数据初中课堂“歌唱与通感体验”的交互研究与实践》 2. 9:40—10:10 《初中音乐歌曲识读新样态》(微讲座) 魏 星 (南京市第九初级中学) 《基于音乐中考测量数据提升初中生歌曲识谱能力的研究与实践 3. 10:15—11:00 《走进爵士乐》 (教学展示) 杨 乐 (南京市玄武高级中学) 《基于音乐中考测量数据提升学生音乐学习兴趣的研究与实践》 4. 11:10—11:40 课题回顾《数据视阈下玄武音乐教学研究与实践》(微讲座) 张艳丽 (南京市玄武区教师发展中心) 5. 11:40—12:00 活动点评 叶 军 (南京市教研室) | 各区初中音乐教师代表 |
中学体育 | 12112405 | 2024年5月30日 星期四 8:30 | 南京市第十三中学锁金分校 | 聚焦核心素养 赋能师生成长--实践体育课堂教学标准系列主题教研 沈阳阳 南京市第十三中学锁金分校 健康教育:《合理膳食 促进健康》 元绍山 南京市第十三中学锁金分校 足球:脚内侧扣球变向技术学习 张景鑫 南京市第十三中学锁金分校 体操:技巧动作组合 王 萍 南京市第十三中学锁金分校 核心素养背景下做新时代的体育教师 种 青 《中国学校体育》杂志社 论文写作思路和方法 | 全市中学体育教研员、中学体育教师 |
22112404 | 2024年6月6日 星期四 8:30 | 南京市中华中学城南校区 | 基于“双新”“善学课堂”理念下“协同发展”中学体育学科研训活动 董英杰 南京市中华中学城南校区 田径---蹲踞式跳远 七年级 唐龙 南京第一中学泰山分校 篮球--行进间单手低手上篮 七年级 张先达 六合区雄州初级中学 篮球---原地单手肩上投篮 八年级 王怡 南京市金陵中学浦口分校 《体育与健康跨学科主题学习初探》 | 三区中学体育教研员、中学体育教师 |
12112406 | 2024年6月13日 星期四 9:00 | 江苏省高淳高级中学 | 高中体育选项教学主题教研 胡燕 江苏省高淳高级中学 高一年级 羽毛球模块:反手发网前球 鲁书凤 南京市高淳区湖滨高级中学 高一年级 体能模块:多元性腰腹肌核心力量 邢益飞 江苏省高淳高级中学 高二年级 乒乓球模块:发球技术 王媛媛 江苏省高淳高级中学 高二年级 啦啦操模块:组合动作练习 | 市区中学体育教研员、高中体育中心组成员、高中体育教师 |
中学美术 | 22122403 | 2024年5月31日 星期五 13:10 | 南京市新篁初级中学 | 以研促教 “艺”同成长
2. 1:40- 2:20 南京市旭东中学 张曼《花灯上的图案之美》 3. 1:40- 2:20 六合区雄州初级中学 张静《园林 探幽》 4. 2:25- 3:20 浦口四中 佘剑 《重复的魔力》 5. 2:25- 3:20 六合区新篁学校 孙健《美丽的书》 6. 3:30- 4:40 教研员讲评,与会教师互动、研讨地点:六合区新篁学校 | 六合区、浦口区、江北新区美术教师 |
中学信息科技 | 12132403 | 2024年5月31日 星期五 8:30 | 南京市高淳区固城中学 | 活动主题:新课标背景下跨学科教学实践 1.8:40-9:10 讲座《本地部署开源大语言模型辅助学科教学》,主讲人:李新福(南京市高淳区教师发展中心) 2.9:15-10:00 研究课《人工智能助力垃圾分类》,授课教师:孔荣武(南京市高淳区固城中学) 3.10:10-10:55 研究课《图像识别之植物园里的春天》,授课教师:章姝心(南京师范大学附属中学仙林学校初中部) 4.11:00-11:30 讲座《让核心素养落地 为知识运用赋能》,主讲人:孙梅娜(南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校) 5.11:30-11:50 评课交流 线上+线下活动(使用网络直播,届时通过南京市初中信息技术教师QQ群发布具体网址) | 高淳区初中信息科技教师线下参加,其它区初中信息科技教师和教研员线上参加 |
32132403 | 2024年6月7日 星期五 8:50 | 南京市科技馆(南京市雨花台区紫荆花路9号) | 活动主题:南京市初中信息科技骨干教师新课程主题研修活动 1.汇报交流(9:00-11:00) (1)《初中信息科技创新教育的探索与实践》 汇报人:张健平(南京师范大学附属中学新城初级中学) (2)《新技术赋能新教学》 汇报人:薛奇秀(南京理工大学附属中学) (3)《基于学科大概念的初中信息科技单元整体教学设计》 汇报人:张 琪(南京市栖霞区摄山初级中学) (4)《信息科技助力视障学生的学习与生活》 汇报人:傅 琴(南京市盲人学校) 2.专家点评 南京市中小学科技创新中心主任、正高级教师 张 宏 3.参观南京科技馆 | 市新课程主题研修班全体成员,各区初中信息科技教研员 |
22132402 | 2024年6月7日 星期五 8:50 | 南京市第二十九中学天润城分校(江北新区南浦路308号) | 主题:双新背景下基于关键问题的课堂教学实践案例研究 1.研究课: 9:05-9:45,七年级《互联网应用与新技术》,授课教师:李莉(南京市第二十九中学天润城分校) 9:05-9:45,七年级《互联网应用与新技术》,授课教师: 南京市金陵中学龙湖分校 张伟 9:55-10:40,七年级《互联网社会与新业态》,授课教师: 南京市浦口区实验学校 张婷 9:55-10:40,七年级《物联网应用》,授课教师: 南师大附属实验学校 曾辉 2.说课:10:50-11:10 3.交流与研讨:11:10-11:40 | 江北新区、六合区、浦口区和栖霞区全体初中信息科技教师和教研员 |
中学劳动 | 12142404 | 2024年5月28日 星期二 8:40 | 南京市宁海中学分校 | 活动主题:开展学科融合 落实劳动课程 1.研究课: 课题1:七年级《篆刻陶印》,时间:8:50-9:30,授课教师:黄辉(南京市宁海中学分校) 课题2:七年级《篆刻陶印》,时间:9:40-10:20,授课教师:姬小霞(南京市金陵汇文学校) 2.专题讲座: 课题:《信息科技与劳动课程的融合》,时间:10:30-11:10,主讲人:杜开春(南京市金陵汇文学校) 3.评课交流 4.参观学校劳动教育实践基地 | 全市初中劳动教师、各区初中劳动教研员 |
12142405 | 2024年6月11日 星期二 9:00 | 南京市溧水区特殊教育学校 | 活动主题:“劳”以启智,“动”以润心 1.研究课 课题1:《蔬菜田间管理》时间:9:20—9:55 授课人:李飞凤(南京市溧水区特殊教育学校) 课题2:《炒饭》时间:10:05-10:40 授课人:王悦(南京市溧水区特殊教育学校) 2.讲座 课题:《劳动校本课程的探索与实践》时间:10:50-11:20 主讲人:吴艳红(南京市溧水区特殊教育学校) 3.专家点评 4.参观劳动实践基地 | 全市初中劳动教师、各区初中劳动教研员 |
中学心理 | 22172401 | 2024年5月30日 星期四 13:20 | 南京市第二十九中学初中部 大科报厅(南京市鼓楼区汉中门龙蟠里5号) | 活动主题:拥抱积极情绪,润心赋能成长 研究课: ①初一年级:《我的情绪滋味》 江宁区教育科学研究室 董舒琪 ②《喜怒哀乐皆为人生,吟咏抒写善于表达——在古诗中学习情绪调节的方法》 二十九中学初中部 崔晨香 ③初一年级:接纳负面情绪 六合区横梁初级中学 成乐永 讲座: 《学科融合 全员育心》鼓楼区教师发展中心 肖婕 | 全市各区中学心理健康教育教研员及学科教师 |
12172401 | 2024年6月6日 星期四 13:20 | 南京市迈皋桥初级中学 | 活动主题:立足爱与责任,为学生成长赋能 公开课: ①七年级课例《赋予生命意义》刁凯丽(南京理工大学附属中学) ②七年级课例《爱在屋檐下》杨福佳(南师附中高淳学校) ③八年级课例《活出精彩人生》吴美玲(南京市迈皋桥初级中学) 讲座:《胜任力视角下初中心理课堂教学优化策略》戴志梅(栖霞区教师发展中心 ) 总结点评:王天文 (玄武区心理教研员 ) | 南京市各区心理教研员、全市初中心理教师 |