鼓楼区第4周教研活动

英语

高三

03月11日 08:10 (星期一 上午)

二十九中

高三复习教学研讨

全体高三英语教师

50

英语

高一

03月11日 08:10 (星期一 上午)

田高中

高一新教材教学研讨

全体高一英语教师

45

英语

九年级

03月11日 08:40 (星期一 上午)

鼓楼实验中学报告厅

中考复习研讨课

授课内容1:七年级下册Unit 2 Revision

授课内容2:七年级下册Unit 3 Revision

授课教师:许婷婷(鼓楼实验)、沈靳婷(鼓楼实验)

负责人:周伟

九年级英语教师

135

语文

高中

03月14日 13:55 (星期四 下午)

29中

1.复习研究课(宁海中学华乐菲)

2.复习研究课(南大附中 林茵)

3.复习研究课(29中唐峰)

4.高三二轮复习的策略和一模备考建议(29中孙艳)

全区高三语文教师

80

数学

初三年级

03月12日 13:20 (星期二 下午)

南京市宁海中学分校文汇楼四楼录播教室

江苏省基础教育名师许天枢工作站主题活动:

1.13:20—14:00 《锐角三角函数》许天枢;

2.14:10—14:50 《锐角三角函数》 陈   博。

3.15:00~15:30 微讲座《聚焦模型 提升核心素养》  傅  玉

4. 评课交流《基于“数学理解层级”的教学设计策略思考》叶旭山。

江苏省基础教育名师许天枢工作站成员(另行通知),其他有兴趣老师欢迎参加!

50

数学

全年级

03月12日 14:40 (星期二 下午)

南京市力人学校(初中部)

倪军名师工作室教研活动暨21~23初中数学职初教师培训活动

14:40~15:10  微讲座:《战场智慧:考试中的策略、成长与幸运》

陈丝雨(南京工业职业技术大学)

15:10~15:40  微讲座:《且乘长风登春山》    

刘密贵(南京市力人学校)

倪军名师工作室成员、鼓楼区初中数学职初教师研修班成员,欢迎其他老师参与!

50

政治

初中

03月14日 13:30 (星期四 下午)

南京市力人学校

“立德为主旨,学习为核心”的道德与法治新教学体系构建研究暨《课程思政视域下党员教师协同育人的实践研究》课题研究会

一、研究课

1.《揭开情绪的面纱》(南师附中树人学校  刘思芮)

2.《我“思”故我在——初三复习课》(南京市力人学校 陈巧)

二、点评:南京市力人学校 刘海燕

讲座 ;《共建共享  精准靶向中考》(南京市第三十九中学  康雯天)

鼓楼区全体初中道德与法治学科教师

120

语文

八年级

03月14日 13:30 (星期四 下午)

南京市金陵汇文学校

素养视域下科学小品文的教学专题研讨

1.研究课:《阿西莫夫短文两篇》施嘉楠(南京市求真中学)

2.研究课:《倡导低碳生活》李猛(南京市金陵汇文学校)

3.讲座:《素养视域下科技小品文的教学理路》杨友红(金陵汇文学校)

4.点评和总结:朱娜(南京市金陵汇文学校)

区八年级语文教师

150

语文

九年级

03月14日 13:30 (星期四 下午)

南师附中树人学校

指向学习力提升课堂教学专题研究:

研究课:1.小说中“我”的价值——从《溜索》说开去

(南师附中树人学校 罗蕾 )

2.《学会审题立意》(南师附中树人学校  刘晨)

微讲座:1.《驱遣想象,寻文艺之美——以九下语文第四单元教学为例》

2.《指向学习力提升的一模复习课堂建构》(南师附中树人学校  张玲)

区九年级语文教师

135

化学

初三

03月12日 08:10 (星期二 上午)

南京市第二十九中学幕府山初级中学

1.研究课

(1)《酸碱盐复习-除杂专题》(李康妮 南京市第二十九中学幕府山初级中学)

(2)《化学肥料》(肖磊 南京汉开书院学校)

2.点评与讲座

(1)讲座:《主题引领,温故知新-主题式复习课的模型建构》(林洁心 南京市第二十九中学幕府山初级中学)

(2)点评:黄海彬(鼓楼区教师发展中心),张尔华(浦口区教师发展中心)

鼓楼浦口两区初三化学教师

130

数学

全年级

03月15日 15:00 (星期五 下午)

鼓楼区教师发展中心416会议室

1.组长交流发言(提前2月29日进行)

(1)《走向整体设计 聚焦试题研究 促进专业发展 》  

崔宁宁(南京市第二十九中学初中部);

(2)    《深耕备课 减负增能 打造高效课堂》                  

周勇志(南京师范大学附属实验初中)。

2.中考二轮复习资源建设修订研讨会(提前3月8日下午三点进行)

(1) 区本二轮资源建设调研反馈;

(2) 区本二轮资源建设修订指导。

鼓楼区初中数学中心组成员,部分骨干教师(另行通知)

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