南京市鼓楼区、雨花区、建邺区三区联片生物教研活动

新课程新教学中的教材资源的整合与评价

——南京市第二十九中学生物组教研活动

2023年10月17日下午，南京市第二十九中学生物组教师以“新课程新教学中的教材资源的整合与评价”为主题展开了生物组教研活动，此次教研活动由教研组长肖其敏老师主持，分为课例学习、讲座交流、工作安排三个部分展开。

首先，我们一起在线上观看了三位来自不同学校的老师的课例展示，包括《被动运输》、《绿叶中色素的提取和分离》和《其他植物激素及其生理功能》，通过观看课堂示范，老师们也找到了自己在课堂教学上的提升空间。

接着，老师们学习了南京市第二十九中学陈艳老师开展的《三新背景下基于选择性必修1的教学实践与思考》讲座。陈艳老师在讲座中分析了“三新”的基本内涵，体会“三新”的实际价值，并对推动“三新”的落地生根提出了自己的建议——我们要关注热点信息，拓展知识范围；灵活使用教材，寻找知识承载点；落实课程理念，寻求高效策略；弘扬团队合作，提升教学品质。在学习后老师们对于讲座内容进行了交流与探讨，并一同分析了2023年江苏省生物高考题的答题规范，对于评分标准有了更透彻的理解，并共同分享了高考相关的资料。

最后，教研组长肖其敏老师颁发生物竞赛奖状，对于本学期三个年级的生物学科的总体教学教研工作进行了规划和安排，明确教学任务，做好个人计划，并明确了本学期的考试时间安排和范围。同时，肖老师对于青年教师提出了要求，青年教师在日常工作中要多听课、勤反思，在每月一次的教研活动中，青年教师要依据拓展教材对于新教材进行深度挖掘，开展主题教研。

心系学科核心素养、落实立德树人根本任务，是我们不变的方向。组内教研也让老师们对新学期的工作有清晰地了解和明确的方向。