迸发教学新灵感 开拓教学新思路

南京市高中化学教研活动风采

为进一步推进南京市化学教师团队建设，推动新教材新高考新形势下的高中化学教学与评价研究，10月26日，在南京市第二十九中学龙江校区举办了基于江苏省第十三期教学研究重点课题 《基于高中化学学业质量标准的教学与评价研究》和江苏省教育科学“十三五”规划课题《基于学业质量标准的高中化学核心素养评价指标体系》研究的教学研讨活动。南京市各高中学校有100多位代表教师前来参加了本次活动，共同研究学习。

本次活动由南京市第二十九中学化学教研组长洪晓堂老师主持。高一的主要活动内容为“铁 金属材料”主题项目教学研究。高一组的第一项活动是由南师附中秦淮科技高中的江伟老师进行课堂教学，课程主题为“金属材料”。江伟老师以神舟十二号这一国民关注的实例导入材料问题，提高了学生的学习兴趣，在问题与实验探究过程中层层递进，培养了学生的思维能力与知识整合能力。

高一组的第二项活动由二十九中的洪晓堂老师进行模拟教学活动，课程主题为“铁及其化合物”，洪老师以神奇的魔术开场，吸引学生注意力，再引入到有关铁及其化合物性质的学习活动中，利用学生了解的实际情境帮助学生思考并解决实际问题，充分体现了“科学态度与社会责任”的化学核心素养。

高一组的第三项活动为六合高级中学的苏真真老师进行课堂教学活动，苏老师先与部分学生进行课前交流，对学生进行基础了解，促进课堂上与学生的互动交流，促进学生掌握“物质的量”这一较难理解的化学概念及相关知识。

高二的研究活动内容为“水溶液中的离子反应与平衡”主题项目教学研究。高二组的第一项活动是由南京市第十三中学的束长剑老师进行课堂教学，课程主题为“沉淀溶解平衡”，束老师通过建构模型、问题引导、数据分析等方法，带领学生从微观层面探析沉淀溶解平衡，并总结出一系列解决溶解平衡问题的规律和方法，逻辑强，效率高。

高二的第二项活动是由南京市第二十七高级中学的邓育红老师进行模拟教学活动，课程主题为“水的电离和溶液的pH”。邓老师的教学思想是以“水的电离”为突破口，强化电离平衡的概念，从定量的角度引入pH概念，突出了运用定量方法研究化学反应的视角。

高二的第三项活动是由金陵中学的王海富老师进行说课，课程主题为“盐类的水解”。王老师将问题引导与规律总结相结合，从盐类水解的原理到影响因素再到实际应用，覆盖广，内容全面，让在座老师深感收获颇丰。

最后，化学学科专家经志俊老师和陈廷俊老师对高一组和高二组的活动分别进行了点评。此次活动参会的老师普遍反映在互相学习与交流过程中受益良多，迸发了新的教学灵感，开拓了新的教学思路。